หน้าเว็บ

Learning Log 8


บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 8

วันที่ 3 เดือนตุลาคม พ.ศ.2560


 ความรู้ที่ได้รับ

          วันนี้เพื่อนได้นำเสนองานวิจัย เรื่องผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสีที่มาจากธรรมชาติที่มีต่อทักษะพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ของเด็กปฐมวัย โดยให้เด้กได้ทำกิจกรรมเกี่ยวกับสีจากดอกไม้ต่างๆ 



          หลังจากนัั้นอาจารย์ได้จัดกิจกรรมวาดรูปขยับได้ โดยการวาดรูปซ้อนกัน 2 รูป โดยที่มีส่วนต่างกันเล็กน้อย แล้วขยับกระดาษแผ่นบนขึ้นลงเร็วๆ



          กิจกรรมต่อมาอาจารย์ได้สอนร้องเพลงที่เป็นคำคล้องจองภาษาอังกฤษ ทำให้จำคำศัพท์ได้ง่ายขึ้น เนื้อเพลงมีดังนี้

วัน หนึ่ง ถึง to you ท่าน หวาน sweet sit นั่ง young หนุ่ม room ห้อง 
long ยาว ขาว white ไกล far ตา eye ใน in กิน eat this นี้ tea น้ำชา มา come arm  แขน hand มือ ถือ hole โยน throw go ไป ไม่ not pot หม้อ water น้ำ ดำ black แบก carry tree ต้นไม้ my ของฉัน


          กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เป็นกระบวนการที่นักวิทยาศาสตร์ใช้ในการค้นคว้าหาความรู้จากธรรมชาติได้อย่างมีระบบ มีองค์ประกอบดังนี้
1. วิธีการทางวิทยาศาสตร์
2. เจตคติทางวิทยาศาสตร์
3. ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

          แสง เดินทางเป็นเส้นตรง และเคลื่อนที่ไวถึง 300,000 กิโลเมตร ต่อชั่วโมง แสงจะกระทบยังวัตถุ และแสงจากวัตถุจะกระทบเข้าตาเรา ทำให้สามารถมองเห็นได้ 
          
          วัตถุทึบแสง คือ วัตถุที่แสงไม่สามารถผ่านได้
          วัตถุโปร่งแสง คือ วัตถุที่แสงป่านได้บางส่วน
          วัตถุโปร่งใส คือ วัตถุที่แสงผ่านได้หมด






 การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
       
          ความรู้ที่ได้รับในวันนี้มีประโยชน์ต่อการสอนในอนาคตเป็นอย่างมาก เพราะหากครูมีความรู้ที่ดีจะสามารถนำไปสอนเด็กได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม





► การประเมินผล

● ประเมินตนเอง

          ตั้งใจฟังสิ่งที่อาจารย์สอนเป็นอย่างดี มีส่วนร่วมกับการเรียน
          

● ประเมินเพื่อน

          เพื่อนๆ ตั้งใจเรียน และให้ความร่วมมือกับอาจารย์เป็นอย่างดี 

● ประเมินอาจารย์

          อาจารย์สอนเนื้อหาอย่างละเอียด และมีการทบทวนความรู้เดิมตลอดการสอน


 

ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น