เรื่อง ดินน้ำมันลอยน้ำได้อย่างไร
คุณครูปราณี ศรีรักแก้ว โรงเรียนอนุบาลเมืองอุทัยธานี จ.อุทัยธานี แนะนำการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยใช้วิธีสืบเสาะหาความรู้ สำหรับนักเรียนในระดับชั้นอนุบาล โดยจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ให้ผู้เรียนได้มีการสังเกต คิดวิเคราะห์ และเรียนรู้อย่างสนุกสนาน ตามศักยภาพ
แนวการสอนการจม การลอย โดยใช้เรื่องดินน้ำมันลอยได้เกิดจากการเดินทัศนศึกษาในโรงเรียนเพื่อหาวัสดุต่างๆมาลอยน้ำเพื่อเรียนรู้เรื่องการจมการลอย และมีเด็กคนหนึ่งนำดินน้ำมันมาลอยน้ำแล้วเกิดการจม เด็กๆจึงสงสัยว่าจะทำอย่างไรให้ดินน้ำมันลอยในน้ำได้ คุณครูสุปราณีจึงให้เด็กๆ ทำการทดลอง เรื่อง ดินน้ำมันลอยน้ำได้อย่างไร โดยขั้นแรกแจกตารางเรื่องสีและรูปทรงให้กับเด็ก เพื่อให้เด็กได้มีพื้นฐานและบูรณาการกับวิชาคณิตศาสตร์ ต่อมาจึงให้เด็กๆ ออกแบบดินน้ำมันของตนว่าจะออกแบบเป็นรูปทรงอะไรดินน้ำมันจึงจะลอยน้ำได้เป็นการตั้งประเด็นปัญหาและการสร้างสมมุติฐาน แล้วจึงให้เด็กทดลองปั้นดินน้ำมันรูปทรงต่างๆไปลอยน้ำ หลังจากนั้นให้เด็กออกมานำเสนอผลงานว่าเป็นไปตามสมมุติฐานหรือไม่ รวมถึงปัญหาและวิธีแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นในการทดลอง
ครูสุปราณีกล่าวว่า ความรู้ที่ได้จากการทดลองนี้ ข้อที่ 1. คือ การสังเกต สังเกต สี รูปร่าง รูปทรง ดินน้ำมันก่อนปั้นเป็นรูปทรงอะไร และหลังจากการปั้นเปลี่ยนเป็นรูปทรงอะไรถึงจะลอยน้ำได้ ข้อที่ 2. คือ เด็กได้ปฏิบัติด้วยตนเอง คิดด้วยตนเอง ได้ปฏิบัติจริง และมีการออกแบบก่อนปฏิบัติด้วยการตั้งสมมุติฐาน รวมถึงการทดลอง เพื่อดูว่าสมมุติฐานเป็นจริงหรือไม่
การตั้งประเด็นปัญหา : ทำอย่างไรดินน้ำมันจึงจะลอยน้ำได้
การสร้างสมมุติฐาน : ขึ้นอยู่กับการออกแบบของเด็กแต่ละคน เช่น ปั้นเป็นรูปเรือ ปั้นให้มีขอบสูง เป็นต้น
การทดลอง : นำดินน้ำมันไปลอยน้ำ สังเกตว่าจมหรือลอย
สรุปการทดลอง : ดินน้ำมันลอยได้เมื่อปั้นดินน้ำมันเป็นภาชนะที่ไม่มีน้ำเข้า ดินน้ำมันจมเมื่อน้ำเข้ามาในภาชนะดินน้ำมัน
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น